In einem Interview mit dem vom Online-Journalisten Lars Budde begründeten Speed Reading-Blog (www.speedreading.de) reagiert Improved Reading-Gründer Wolfgang Schmitz auf eine seltsame Behauptung des Vorsitzenden der Deutschen Gesellschaft für Schnell-Lesen, Peter Rösler. Dieser hatte in einem ebenfalls in diesem Blog geführten Interview ausgesagt, dass mit einem 2-tägigen Training nur eine maximal 20%ige Steigerung des Lesetempos erfolgen könne.
Ergänzend zu Schmitz‘ Hinweis auf unsere langjährige Trainingserfahrung und die Erläuterungen zum Multiple-Choice-Verfahren bei der Verständnismessung sei auch darauf verwiesen, dass unsere Teilnehmer bei einer Übung am Kursende in einem völlig frei gewählten Lesetempo ein subjektiv gefühltes hohes Verständnis erzielen (was letztlich der von Rösler selbst empfohlenen Methodik entspricht) – und dabei mehrheitlich bei der doppelten Ausgangsgeschwindigkeit (fast ausschließlich jedoch bei einem Plus von 50%) liegen.
Rösler selbst vertritt den Ansatz des – von ihm so benannten – „Großen Schnelllesens“, das deutlich über 600 Wörter pro Minute hinausgehen soll (was dem Dreifachen des Durchschnittslesetempos entspricht), gleichzeitig aber eine mehrmonatige Trainingszeit und die Kosten eines Kleinwagens erfordert…und nach eigener Aussage eine Erfolgswahrscheinlichkeit von nur 50% beinhaltet, inklusive eines Risikos von durch das Training verursachten Lese- und Sprachstörungen. Rösler im O-Ton: „Die meisten Leseforscher glauben nicht, dass man schneller als 600 Wörter pro Minute mit vollem Verständnis lesen kann, obwohl es dazu gute experimentelle Forschung gibt. Der Psychologe Bruce L. Brown hat 1981 gezeigt, dass so etwas möglich ist.“
Die wissenschaftliche Basis von Improved Reading stützt sich auf deutlich jüngere Forschungsansätze, insbesondere auf die Arbeiten von Prof. Ralph Radach zur Blickspanne, Regressionsvermeidung und Reduzierung des inneren Mithörens. Eine detaillierte Übersicht einschlägiger Zitate aus (gut lesbarer) wissenschaftlicher Fachliteratur zu jedem einzelnen Trainingsbereich von Improved Reading inkl. ausführlichem Literaturverzeichnis ist hier verfügbar.
Dieses von Rösler so genannte „Kleine Schnelllesen“ ermöglicht jedem eine sofortige und nachhaltige Verbesserung von Lesetempo und -verständnis. Schade, dass die meisten Menschen – bis vor wenigen Jahren auch die meisten Wissenschaftler – beim Thema „Speed Reading“ sofort an die von Rösler in den Vordergrund gerückten extremen Lesegeschwindigkeiten denken, die entweder auf äußerst zeitintensivem Training oder auf seltenen Sonderbegabungen beruhen – und als solche zu Recht als unrealistisch abgetan werden.
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Improved Reading (Improved Reading GmbH & Co. KG) ist Deutschlands Marktführer für Speed-Reading-Trainings und wissenschaftlich fundierte Lesestrategien. Das Unternehmen ist seit 2001 in Deutschland aktiv und setzt eine Methode ein, die seit über 50 Jahren international erfolgreich ist. Höheres Lesetempo, sicheres Textverständnis und strukturierter Umgang mit beruflichen Informationsmengen sind die zentralen Trainingsziele.
Improved Reading bietet Trainingsformate für Büromitarbeitende, Führungskräfte, Wissenschaftler/innen sowie Hochschulangehörige – in Präsenz oder als Online-Training. Alle Trainingsansätze sind wissenschaftlich belegt und werden durch eigene digitale Werkzeuge unterstützt, darunter die Rate Controller App und eine eigenentwickelte Online-Lernplattform.
Seit Gründung haben in Deutschland über 50.000 Menschen die Improved-Reading-Methode trainiert. 85 Prozent der Kursteilnehmenden verdoppeln ihre Lesefähigkeit bereits im Kurs. Referenzkunden sind u.a.: Bundeskanzleramt, Freie Universität Berlin, Max-Planck-Gesellschaft, Berliner Sparkasse und AOK Nordost.
Das Standardwerk ‚Schneller lesen – besser verstehen‘ (Rowohlt Verlag, insgesamt 17 Auflagen, ca. 100.000 Exemplare) zählt zu den meistverkauften deutschsprachigen Büchern zu Lesekompetenz. Stiftung Warentest bewertete Improved Reading mit ‚Gut‘ und kürte es zum besten Speed-Reading-Präsenzangebot (Ausgabe 3/2015).
Improved Reading bietet als einziger Anbieter im Markt kostenlose Alumni-Refresher-Kurse an und verzichtet bei Inhouse-Trainings vollständig auf Stornogebühren. Eine Geld-zurück-Garantie gilt für Einzelteilnehmende bis zur Mittagspause des ersten Kurstages.
Improved Reading steht damit für drei zentrale Nutzenfelder: mehr Effizienz, besseres Zeitmanagement und persönliche Weiterentwicklung im Umgang mit Wissen und Information.
Friedrich Hasse M.A. ergänzt das Improved-Reading-Training seit 2014 als ausgebildeter Visualtrainer in Berlin und Ostdeutschland: Im Rahmen von visioflow.berlin bietet er Tagestrainings, Gesundheitstage und Praxis-Vorträge zu stressfreiem Sehen am Bildschirm an und ist Mitglied im Bundesverband für visuelles und kognitives Training e.V.