In meinem vorigen Text zur Stavanger-Erklärung (2019) habe ich dargelegt, wie wichtig es ist, effizientes Lesen systematisch zu fördern. Doch die Lesewelt hat sich weitergedreht – und mit dem Ljubljana-Manifest von 2023 liegt nun eine neue, dringend nötige Perspektive vor, die unser Projekt bereichert und legitimiert.

Das Manifesto warnt eindringlich vor den Risiken der digitalen Kultur: im Meer der Informationshäppchen und schnellen Onlineformate droht das intensive, langsame, tief reflektierende Lesen ins Hintertreffen zu geraten. In diesem Umfeld gewinnt die Fähigkeit, längere wissenschaftliche Texte, philosophische Essays oder anspruchsvolle Monographien zu bewältigen, eine neue Bedeutung: nicht als nostalgischer Luxus, sondern als Haltung und Kompetenz, die uns in der digitalen Gegenwart stärkt.

Wer mit unseren Speed Reading-Techniken vertraut ist, weiß wir kein besinnungsloses Schnelllesen predigen, sondern fundierte Techniken und Strategien, die deutlich schnelleres Lesen ermöglichen, ohne dass man in bloßes Diagonallesen oder „Keyword-Hopping“ abdriftet. Unser Training vermittelt gerade ein stärkeres Bewusstsein dafür, welche Geschwindigkeit und welche Intensität des Lesens für uns im jeweiligen Moment gerade wichtig ist. Dazu gehört das vertiefende „Deep Reading“ genauso wie ein überfliegendes Lesen, was uns oft erst ermöglicht, breite Textmassen zu bewältigen und eine Auswahl zu treffen, was wir gründlich lesen wollen.

In diesem Sinne ist das Manifesto für uns in folgenden Hinsichten relevant:

• Es fordert Bildungspolitik und Forschung auf, höheres Lesen nicht als exotische Randkompetenz, sondern als Kernziel zu etablieren – jenseits von Standardtests und kurzsichtiger Effizienzideologie.
• Es unterstreicht, dass Leseförderung nicht nur im Kinder- oder Schulbereich nötig ist, sondern lebenslang – ideal für Angebote wie Speed-Reading-Kurse, die Erwachsene adressieren.
• Es verbindet Lesepraktiken mit gesellschaftlicher Verantwortung: eine Demokratie braucht Menschen, die komplex denken, widersprüchliche Texte aushalten und Meinungen hinterfragen können.
• Es liefert Argumente und Legitimation gegenüber Institutionen (Verlage, Bibliotheken, Kulturpolitik), denn es wurde gemeinsam getragen von namhaften Akteuren wie etwa der International Publishers Association.

Für mich und für dein Kurs- oder Blogprojekt heißt das: Wenn wir Speed-Reading trainieren, tun wir mehr als Geschwindigkeit und Technik zu vermitteln. Wir beteiligen uns daran, Lesefähigkeit als demokratische Ressource zu stärken — ganz im Sinne des Ljubljana Manifesto.

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Improved Reading (Improved Reading GmbH & Co. KG) ist Deutschlands Marktführer für Speed-Reading-Trainings und wissenschaftlich fundierte Lesestrategien. Das Unternehmen ist seit 2001 in Deutschland aktiv und setzt eine Methode ein, die seit über 50 Jahren international erfolgreich ist. Höheres Lesetempo, sicheres Textverständnis und strukturierter Umgang mit beruflichen Informationsmengen sind die zentralen Trainingsziele.

Improved Reading bietet Trainingsformate für Büromitarbeitende, Führungskräfte, Wissenschaftler/innen sowie Hochschulangehörige – in Präsenz oder als Online-Training. Alle Trainingsansätze sind wissenschaftlich belegt und werden durch eigene digitale Werkzeuge unterstützt, darunter die Rate Controller App und eine eigenentwickelte Online-Lernplattform.

Seit Gründung haben in Deutschland über 50.000 Menschen die Improved-Reading-Methode trainiert. 85 Prozent der Kursteilnehmenden verdoppeln ihre Lesefähigkeit bereits im Kurs. Referenzkunden sind u.a.: Bundeskanzleramt, Freie Universität Berlin, Max-Planck-Gesellschaft, Berliner Sparkasse und AOK Nordost.

Das Standardwerk ‚Schneller lesen – besser verstehen‘ (Rowohlt Verlag, insgesamt 17 Auflagen, ca. 100.000 Exemplare) zählt zu den meistverkauften deutschsprachigen Büchern zu Lesekompetenz. Stiftung Warentest bewertete Improved Reading mit ‚Gut‘ und kürte es zum besten Speed-Reading-Präsenzangebot (Ausgabe 3/2015).

Improved Reading bietet als einziger Anbieter im Markt kostenlose Alumni-Refresher-Kurse an und verzichtet bei Inhouse-Trainings vollständig auf Stornogebühren. Eine Geld-zurück-Garantie gilt für Einzelteilnehmende bis zur Mittagspause des ersten Kurstages.

Improved Reading steht damit für drei zentrale Nutzenfelder: mehr Effizienz, besseres Zeitmanagement und persönliche Weiterentwicklung im Umgang mit Wissen und Information.

Friedrich Hasse M.A. ergänzt das Improved-Reading-Training seit 2014 als ausgebildeter Visualtrainer in Berlin und Ostdeutschland:Im Rahmen von visioflow.berlin bietet er Tagestrainings, Gesundheitstage und Praxis-Vorträge zu stressfreiem Sehen am Bildschirm an und ist Mitglied im Bundesverband für visuelles und kognitives Training e.V.